মডেল প্রশ্ন
শ্রেণি : চতুর্থ, বিষয় : বাংলা
সময় : ২ঘন্টা ৩০ মিনিট
পূর্ণমান : ১০০
পূর্ণমান : ১০০
প্রদত্ত অনুচ্ছেদটি
পড়ে ১
ও ২নং
ক্রমিকের উত্তর
লিখ:
চড়ুইয়ের মতো চঞ্চল স্বভাবের আরেকটি পাখি হলো বুলবুলি।
বুলবুলির মাথা ও গলা কালো। মাথার উপর রাজকীয় কালো ঝুঁটি।
এর তলপেট সাদা। তলপেটের শেষে লাল ছোপ।
এরা খুব দ্রুত উড়তে পারে।
পানির সঙ্গে যার সখ্য, সেই পাখিটির নাম পান কৌড়ি। পুকুর খাল ও বিল এদের বিচরণ ক্ষেত্র।
কুচকুচে কালো এই পাখির ডুব দিয়ে তিন মিটার পর্যন্ত সাঁতরাতে পারে। এতের পায়ের পাতা হাঁসের মতো। ঠৌট তীক্ষ্ণ
আর বাঁকানো।
এরা জলজ কীট পতঙ্গ খেতে ভালোবাসে।
১।
প্রদত্ত শব্দের অর্থ লিখ (৫টি) ১x৫= ৫
চঞ্চল,
রাজকীয়, ঝুঁটি, ছোপ, দ্রুত, বিচরণক্ষেত্র, তীক্ষ্ণ
২।
নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখ: ২+৪+৪ = ১০
ক)
অনুচ্ছেদে কি
সম্পর্কে বলা হয়েছে? দুটি বাক্যে
লিখ।
খ)
বুলবুলি পাখি সম্পর্কে চারটি বাক্যে লেখ।
গ)
পানির সঙ্গে সখ্য কার? তার সম্পর্কে চারটি বাক্য লেখ।
প্রদত্ত অনুচ্ছেদটি
পড়ে ৩
ও ৪
নং ক্রমিকের
উত্তর লিখ:
আমাদের দেশে আছে এক বন। অনেক জায়গা জুড়ে এ বন। এ বনের নাম সুন্দর বন। সুন্দর বনে আছে নানা রকম পশু আর পাখি।
বনে আছে হরিণ আর বাঘ।
বনের পাশে নদীতে আছে কুমির।
আছে নানা রকম মাছ। বনে আছে নানা রকম গাছপালা। সুন্দরবনে পাওয়া যায় মধুর চাক।
চাক থেকে পাওয়া যায় মধু।
যারা মধুর চাক কাটে তাদের বলে মৌয়াল। এ
বনে বাননের সাথে হরিণের খুব ভাব। বানর গাছের ডাল নেড়ে হরিণ কে কচি পাতা খেতে দেয়।
হরিণ সুন্দরবন ছোটাছুটি করে। মনের সুখে ঘাস খায়।
লতাপাতা খায়।
এ সময় আড়ালে ওত পেতে থাকে বাঘ। সুযোগ মতো হামলা চালাবে।
হরিণকে ধরবে।
এক দিনের কথা। বাঘ ওত পেতে ছিল,
হরিণকে ধরবে বলে। গাছের ডাল থেকে বানর তা দেখতে পেল। শুরু করল চ্যাঁচামেচি। হরিণ টের পেল দিল দৌড়। বাঘ আর তাকে ধরতে পারল না। হরিণ বানরের এ উপকার কোনোদিন ভোলেনি। এখনও বানরের সাথে হরিণের খুবই বন্ধুত্ব। তারা একজনের বিপদে আরেকজন সাহায্য করে।
৩।
নিচের কয়েকটি শব্দ ও শব্দার্থ দেওয়া হলো। উপযুক্ত শব্দ বসিয়ে শূণ্যস্থান পূরণ কর। ৫
শব্দ
|
শব্দার্থ
|
জুড়ে
|
নিয়ে, বিস্তৃতি
বোঝায়
|
নেড়ে
|
নাড়িয়ে
|
কচি
|
কাঁচা, নতুন
পাতা
|
বন্ধ
|
সখ্য, মিত্র
|
ওত পেতে থাকা
|
শিকার ধরার জন্য অপেক্ষা করা
|
চ্যাঁচামেচি
|
চিৎকার
|
টের পাওয়া
|
বুঝতে পারা
|
ক) তার.................আগেই চোর পালিয়ে গেল।
খ)
..................পাতাগুলো ছাগল চিবিয়ে খায়।
গ)
এত জায়গা
................. সেটি বিস্তৃত দেখে অবাক হতে হয়।
ঘ)
এখানে এত..............করো না।
ঙ)
সে হাত
.............. তাকে ডাকল।
৪।
অনুচ্ছেদটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখ: ৩x৫=১৫
ক)
সুন্দরবন সম্পর্কে পাঁচটি
বাক্য লেখ।
খ)
হরিণ ও
বানরের বন্ধুত্ব সম্পর্কে পাঁচটি বাক্য লেখ।
গ)
এ বনের প্রাণি সম্পর্কে পাঁচটি বাক্য লেখ।
৫।
প্রদত্ত ক্রিয়াপদের চলিত রূপ লিখ:
(৫টি) ১x৫=৫
বাঁচিয়া, ছড়াইয়া, ফিরিয়া, খাইয়া, চলিয়াছে, করিতেছে, যাইতেছে।
৬।
প্রদত্ত অনুচ্ছেদটি পড়ে (কে, কী, কোথায়, কীভাবে, কেন, কখন) নির্দেশনা অনুযায়ী যেকোনো ৫টি প্রশ্ন তৈরি কর : ১x৫=৫
১৯২০ সালের ১৭ই মার্চ। দিনটি ছিল বুধবার। গোপালগঞ্জ জেলার টুঙ্গিপাড়া। সেই গ্রামের শেখ পরিবারে জন্ম হলো একটি শিশুর। বাবা শেখ লুৎফর রহমান আদর করে শিশুর নাম রাখলেন খোকা,
খোকা খুব আদরের নাম। বাংলার প্রায় সব ঘরেই প্রথম পুত্র সন্তানের নাম রাখা হয়
খোকা। এই
খোকাই আমাদের জাতির পিতা বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমান।
৭।
নিচের যেকোনো পাঁচটি যুক্তবর্ণ কোন কোন বর্ণ দিয়ে তৈরি তা ভেঙে দেখাও এবং একটি করে শব্দ তৈরি করে বাক্য গঠন কর: ২x৫=১০
স্ত, ন্দ, ল্প, স্ট, ক্ত, ন্ত, দ্ম
৮।
বিরাম চিহ্ন বসিয়ে অনুচ্ছেদটি লিখ
: ৫
জানুয়ারীর মাঝামাঝি শীতের সকাল কুয়াশার আবরণ ভেদ করে সূর্য কেবল উকি দিচ্ছে আকাশে এ
মধ্যে সবাই পৌঁছে গেছে স্কুলে সাবিহা কবির সুবীর সবাই হাসান স্যার তো আগেই এসে গেছেন।
৯। এক কথায় প্রকাশ কর :
(যেকোনো ৫টি)
১x৫=৫
(ক) বরণ করার যোগ্য-
(খ) নদীমাতা যার-
(গ) শুকনো পাতার শব্দ-
(ঘ) মহান যে
নারী-
(ঙ) বিদ্যা আছে যার-
(চ) জানার ইচ্ছা-
(ছ) মুক্তির জন্য যে যুদ্ধ-
১০।
বিপরীত শব্দ লিখ : ৫টি১x৫=৫
আরম্ভ,
আলো, দিন, ভেজা, গরিব, সুখ, নিচে
১১।
নিচের কবিতাংশটুকু পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখ: ২+৫+৩=১০
যেখানেতে দেখি যাহা
মা এর মতন আহা
একটি কথায় এত সুধা মেশা নাই
মায়ের মতন এত
আদর সোহাগ সে তো
আর কোনো খানে কেহ পাইবে না ভাই
ক)
কবি কোন কথায় সুধা বেশি বলে মনে করেন?
খ)
কবিতাংশটিতে কোন বিষয়টি প্রকাশ পেয়েছে?
পাঁচটি বাক্যে লেখ।
গ)
“আর কোনো খানে কেহ পাইবে না ভাই।“ চরণটি তিনটি বাক্যে ব্যাখ্যা কর।
১২।
বড় বোনের বিবাহ উপলক্ষে তিন দিনের ছুটি চেয়ে প্রধান শিক্ষকের নিকট একটি আবেদন পত্র লেখ। ৫
অথবা,
গ্রামের বর্ণনা দিয়ে বন্ধুর নিকট একখানা পত্র লিখ।
১৩। মনে কর, তুমি শিমুলতলা
মডেল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র/ছাত্রী। তুমি বিদ্যালয়ের পাঠাগার থেকে বই নিতে চাও। এবার প্রয়োজনীয় তথ্য দ্বারা নিচের ফরমটি পূরণ কর: ৫
১।
শিক্ষার্থীর নাম
:
২।
শ্রেণি :
৩।
রোল নং :
৪।
বিদ্যালয়ের নাম
:
৫।
বইয়ের নাম
:
৬।
বই গ্রহণের তারিখ :
শিক্ষার্থীর স্বাক্ষর
১৪।
নিচের যেকোনো একটি বিষয়ে ২০০ শব্দের মধ্যে রচনা লিখ। ১০
ক)
নিজ বিদ্যালয়
: (ভূমিকা-বিদ্যালয়ের
অবস্থান, ভবনের বর্ণনা, ছাত্র/ছাত্রী ও
শিক্ষক মন্ডলী,
খেলাধুলা, সাংস্কৃতিক
অনুষ্ঠান ফলাফল উপসংহার)
খ)
তোমার মা :
(ভূমিকা, মায়ের স্নেহ, আমার মা, মায়ের প্রতি কর্তব্য,
উপসংহার)
গ)
বাংলাদেশের পাখি
: (ভূমিকা, বিভিন্ন
প্রজাতির পাখি,
বর্ণনা, পাখি সংরক্ষণের প্রয়োজনীয়তা, উপকারিতা, উপসংহার)
ঘ)
বর্ষাকাল : (ভূমিকা, প্রকৃতি রূপ বর্ণনা, উপকারিতা, অপকারিতা
উপসংহার)
